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[sttss] 淺談學生儀容校規
校規是否不需遵守？學生基本法在三十多年前定下，先不說部分條項是否過時，其存在的必要性及目的才是值得深究。不能否認返學要著校服，但在此基礎上附加林林總總，瑣碎繁重的規條，實屬「多舊魚」。著體育服是否不莊重？平日莊重目的是什麼？著體育服、瀏海過眉是否代表學生人格有缺陷？戴耳釘就預示學生必定作奸犯科？12度先准許著體育服的釐定基準是什麼？為何女老師不用穿裙子，但女同學凍死都要裸露雙腿？見過最為諷刺的畫面不過是女訓導圍住頸巾，身穿羽絨長褲，質問女同學點解著體育服，然後無視同學期望網開一面的哀求，果斷記名。俗話說學校是社會的縮影，訓導老師和領袖生就如政府般官僚，幾十年如一日，不願也不想改變。
所謂儀容校規制度也不過是校方、老師向同學樹立權威的手段。整齊儀容為的是建立歸屬感及統一感的說法實在是說不通，校服是無傷大雅的表面東西，相信老師溫暖的關心和有益的教導，學生感受到愛，更能實質上幫助同學建立校園歸屬感。與其花費大量人力時間心機，無形地監察學生有否違反校規，倒不如提升教學質素，反思教育初衷，建構包容的學習氣氛。
整套校規的崇高出發點也只不過是推行守法守規的公民意識，只不過愈是演變成本末倒置。老師也只不過是同等制度下嘅受害者，因為他們在等同的制度下接受教育，所以也同樣以同一套教導下一代，惡性循環，社會風氣因循。不斷扼殺和局限一代又一代香港學生的自由度。所謂創新，跳出框框，致力培養與時並進的新世代，也只不過是紙上談兵。
有人或會認為校服儀容也只不過是無傷大雅小事，多一事不如少一事。這樣的想法，只要不傷及自身利益，能吃喝拉撒睡，便能置身事外，是服從和忍耐的表現。所培養逆來順受和不反抗的態度亦為今時今日的香港出了一分力。
從不奢求掀起什麼風浪，也深知改革無望，亦無意在鼓吹服從風氣的學校環境中，因挑戰制度而被視為滋事份子，所以寫到現在，也只是發牢騷罷了。